Публикации за 10.02.2026
Новости ВК
10.02.2026
Эй, молодёжь! Готовься к главному событию осени 2026 — Международному фестивалю молодёжи в Екатеринбурге! Это твой шанс: заявить о себе на международной площадке; прокачать навыки на крутых мастер-классах; найти единомышленников и завести друзей со всего мира; презентовать свой проект экспертам. Кстати, студенты из Екатеринбурга уже в деле — успешно зарегистрировались и вовсю готовятся к фестивалю. Теперь твоя очередь занять своё место в истории! Жми сюда, чтобы зарегистрироваться: vk.cc/cU7yzA До встречи на фестивале — будем создавать будущее вместе! #Международный_фестиваль_молодежи
10.02.2026
Дан старт муниципальному педагогическому Форуму «Образование: путь к новым горизонтам»! 9 февраля в Доме творчества и молодежной политики состоялась работа открытой площадки «Профориентация и профессиональное самоопределение в дополнительном образовании». С приветственным словом к участникам площадки обратилась Морякова Н.А., заместитель начальника Управления образования, подчеркнув важность данной темы и воспитательной работы. Особое внимание на мероприятии было уделено нормативно-правовым документам, определяющих профориентационную направленность дополнительного образования. На фасилитационной сессии проходила групповая работа с элементами мозгового штурма, групповой дискуссии и презентацией результатов. Педагоги искали ответы на вопросы: - как дополнительное образование помогает в профессиональном самоопределении? - какие инструменты можно использовать в работе? Опытом работы с коллегами поделились: Александра Коврижных, педагог Дома творчества, рассказала о дополнительном образование детей как стартовой площадке для [club227543651|будущих журналистов]; Екатерина Звонарева, педагог [club206900854|Центра внешкольной работы «Факел»], заострила внимание на формировании естественнонаучных компетенций детей в рамках реализации программы «Эврика»; Татьяна Волегова, педагог Центра внешкольной работы «Факел», представила ресурсы [club214524833|Движения Первых] для профориентационной работы в условиях учреждений доп.образования; Ольга Сидорова, методист Дома творчества, информировала всех присутствующих о [club195873371|волонтерстве], как этапе пути профессионального самоопределения подростков. Организатором методического события выступил Муниципальный опорный центр Дома творчества и молодежной политики. #МОЦКушва
10.02.2026
Конкурс "Спасем жизнь вместе!" В Кушвинском муниципальном округе прошел Всероссийский ежегодный конкурс социальной рекламы антинаркотической направленности и пропаганды здорового образа жизни «Спасем жизнь вместе»! В этом году на конкурс было представлено 15 работ по трем номинациям: «Лучший макет наружной социальной рекламы, направленной на снижение спроса на наркотики»; «Лучший видеоролик антинаркотической направленности и пропаганды здорового образа жизни»; «Лучший видеоролик антинаркотической направленности для социальных медиа». Работы победителей в каждой номинации отправлены на региональный этап конкурса. Желаем ребятам успехов. С работами участников можно ознакомиться по ссылке - https://clck.ru/3RifGF
10.02.2026
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Зимой детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, на игровых площадках. Этому способствует погода и любопытство детей, в каникулярные дни, наличие свободного времени, а главное - отсутствие должного контроля со стороны взрослых.
ПРИЗЫВАЕМ ВАС:
Формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности.
Проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.
Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей, регулярно напоминайте о правилах поведения в общественных местах.
Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт; трогать незнакомые предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым).
Запрещайте пребывание детей вблизи водоёмов, выход на лёд.
Напоминайте детям о правилах дорожного движения для пешеходов в зимний период.
Не разрешайте детям играть в близи ж/д, высоковольтных линий, недостроенных и разрушенных зданий; играть с колющими, режущими, взрывоопасными и легковоспламеняющимися предметами (петарды, фейерверки и т. д.).
Контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребёнком телевизора и работе на компьютере.
Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять.
10.02.2026
Знаете, какое самое простое и приятное лекарство для сердца? Обычная прогулка! Не нужен абонемент в зал или специальная подготовка. Нужны только вы и удобная обувь. Прогулка быстрой ходьбой всего 30-40 минут в день творит чудеса: Тренирует сердечную мышцу. Сердце учится работать эффективнее, перекачивая больше крови без лишней нагрузки. Снижает давление. Регулярная активность помогает сосудам оставаться эластичными и расслабленными. Борется с «плохим» холестерином. Ходьба помогает нормализовать уровень холестерина, не давая образовываться бляшкам в сосудах. Помогает держать вес под контролем. А это — прямая разгрузка для вашего сердца. Как это работает против инфаркта и инсульта? Всё просто: главные виновники этих грозных болезней — гипертония, холестериновые бляшки и стресс. Ходьба одновременно борется со всеми тремя факторами! Она — лучшая природная профилактика, которая к тому же поднимает настроение. Вывод: Ваше сердце не просит многого. Подарите ему сегодня небольшую прогулку. Пройдитесь пешком с работы, выйдите на остановку раньше или просто прогуляйтесь в парке перед сном. Ваше сердце скажет вам «спасибо»!
10.02.2026
ДЕНЬ НАСТАВНИКА Дорогие друзья! В жизни каждого из нас есть человек, которого мы называем своим наставником! Он делится с нами знаниями, опытом, жизненной мудростью, а самое главное - верит в нас и всегда готов поддержать! В честь Дня наставника, который, согласно Указу Президента Российской Федерации, отмечается 2 марта, в Кушвинском муниципальном округе объявляется конкурс творческих работ «Мой КЛАССный наставник». Участие в нем могут принять учащиеся 5-11-х классов школ муниципалитета, воспитанники объединений учреждений дополнительного образования. Творческая работа может быть представлена в следующих номинациях: - коллективная работа (до 3 авторов); - индивидуальная работа. Темы конкурсных работ должны раскрывать образ любимого педагога-наставника, особенности его характера, профессиональные и человеческие качества, влияние на личность автора, воспоминания о совместных уроках и занятиях, внеклассных мероприятиях и значимых событиях. Конкурсантам необходимо собрать материал о педагогах образовательных организаций Кушвинского муниципального округа с использованием методики интервьюирования и отобразить это в своей работе. Конкурсные работы выполняются в письменной и электронной форме и могут представлять собой: - эссе; - рассказ; - очерк; - дневниковые записи; - личное письмо педагогу-наставнику; - стихотворение. Объём работы составляет от 1 до 5 страниц формата A4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта 12 пт., межстрочный интервал полуторный). Работы на Конкурс должны быть предоставлены в электронном и бумажном виде в МАУ ДО ДТиМП (7 кабинет). Срок представления работ на Конкурс до 25.02.2026г. Основными критериями оценки являются: - соответствие теме конкурса; - глубина осмысления образа педагога-наставника; - логичность построения и структура текста; - оригинальность и индивидуальность авторской позиции; - языковая культура, грамотность и стилистическое оформление текста; - искренность и эмоциональная глубина восприятия темы. По итогам проведения Конкурса будет издан электронный сборник лучших работ участников и размещен на официальном сайте и в социальной сети ВКонтакте МАУ ДО ДТиМП.
10.02.2026
Народные промыслы: связь поколений В нашем быстро меняющемся мире, полном противоречий и конфликтов, особенно важно сохранять память о своей истории и культурном наследии. Ведь именно оно формирует нашу национальную идентичность и связывает прошлое с настоящим. Наш народ славится множеством уникальных ремесленных традиций, передающихся из поколения в поколение. Среди них особое место занимают дымковские глиняные игрушки, известные своим ярким орнаментом и самобытностью. Эти изделия веками украшали детские комнаты, радуя ребятишек своими формами и красками. Однако времена меняются, и современные дети чаще сталкиваются с новым, доступным материалом — пластилином. Этот материал позволяет легко воплотить любые фантазии, развивая мелкую моторику рук и творческое мышление ребёнка. Таким образом, сохранение народных промыслов становится важной частью воспитания подрастающего поколения, помогая детям осознать ценность традиционной культуры и гордость за свою страну.